山东海事职业学院42个专业培养目标及主要课程介绍

作者: 时间:2024-07-05 点击数:


    山东海事职业学院42个专业培养目标及主要课程介绍

一、航海学院-----招生专业情况介绍

1.航海技术专业:

◆国家级骨干专业

◆省级航海技术高水平专业群

◆省级职业教育创新团队

◆省级航海技术现代学徒制试点

◆省级航海技术专业教学指导方案

本专业培养符合国际海事组织制定的国际海员培训发证值班标准,掌握现代航海理论和实践技能,能在海洋运输管理部门和海洋运输企事业单位从事海洋交通运输和船舶营运管理的高级航海技术人才。学生在校期间经过培训并通过国家海事局考试,可获得符合国际标准的适任、合格证书。

核心课程:

航海学、船舶管理、船舶操纵、船舶值班与避碰、船舶无线电技术基础、船舶原理、GMDSS综合业务、航海英语、船舶结构与货运、航海气象与海洋学、航海仪器等。

就业去向:

学生毕业后适合在海洋运输企事业单位、政府行政管理部门、研究单位和教育培训机构从事船舶驾驶、航运管理、海事管理等工作。

2.轮机工程技术专业:

◆省级航海类品牌专业群

◆省级职业教育创新团队

◆省级轮机工程技术专业教学指导方案

◆市级品牌专业群

本专业培养符合国际公约和国家法规相关要求,具备轮机工程系统知识及技能,综合素质好,能胜任现代化船舶机电管理技术要求的应用型高级工程技术人才。学生在校期间经过培训并通过国家海事局考试,可获得符合国际标准的适任、合格证书。

核心课程:

机械设计基础、电工与电子技术、船舶柴油机、船舶辅机、船舶电气设备、轮机自动化、船舶管理、轮机维护与维修、轮机英语等课程。

就业去向:

学生毕业后主要到国际/国内航运企业、船舶检验等单位从事轮机管理、机务管理、船舶检修、船舶监造等工作。

3.船舶电子电气技术:

◆省级航海类品牌专业群

◆市级品牌专业群

本专业培养符合国际公约和国家法规相关要求,掌握船舶电子电气技术专业知识和技能,具有良好的职业能力、学习能力、实践能力和创新能力,在相关领域具备一定国际竞争能力的应用型高级工程技术人才。学生在校期间经过培训并通过国家海事局考试,可获得符合国际标准的适任、合格证书。

核心课程

数字电子技术、电力电子技术、电机与拖动、船舶电站、主机监测与控制系统、船舶管理、信息技术与通信导航系统、船舶机舱监测与报警系统、船舶机舱自动化等课程。

就业去向:

学生毕业后主要到国际/国内航运企业、船舶检验、船舶修造类企业等单位从事船舶电气设备与系统安装、调试、管理与维护等工作。

4.海洋工程装备技术:

本专业培养从事海洋平台、船舶及其他大型钢结构物的制造、修理、生产设计、质量检验、生产组织与技术管理等工作,具备吃苦耐劳、遵纪守法、勇于创新的素质,掌握船舶与海洋工程装备制造等知识,具备船体和其他钢结构的放样、加工、装配、焊接、测量、检验、生产设计与管理能力的高素质技术技能人才。

核心课程:

船海工程结构与制图、画法几何与制图、工程力学、电工电子技术、船舶与海洋平台建造工艺、船海工程材料与焊接技术、船海工程电气设备与系统、海洋平台设备与系统、海洋平台防腐和涂装工程、船舶与海洋平台舾装工程、船海工程检验工艺、船舶与海洋平台生产设计、海洋工程CAD/CA、海洋工程专业英语等。

就业去向:

学生毕业后主要从事船舶与海洋工程结构生产设计、船舶与海洋工程装备制造、船舶与海洋工程装备质量检验、生产管理等工作。

5.船舶工程技术:

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握船体识图与制图、船体放样等基本知识,具备船舶制造与修理相关的生产、建设和管理能力,从事船体焊接、构件加工、船体装配、造船生产设计、生产组织与管理等工作的高素质技术技能人才。

核心课程:

工程力学、机械设计基础、机械制图与Auto CAD、船舶结构与制图、船用材料与焊接工艺、船舶结构设计、船舶舾装工程、船舶CAD/CAM、船舶防腐与涂装、船舶建造与修理工艺、修造船生产安全技术、专业英语、船舶原理。

就业去向:

学生毕业后主要从事船舶建造与修理工艺制定和现场施工指导能力、造船生产设计、绘制生产设计图纸、编制技术文件等工作。

6.机械制造及自动化:

本专业培养具有坚定理想信念和良好道德品质,掌握机械制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

核心课程:

机械图样识读与绘制、液压与气动技术、传感器与检测技术应用、机电设备安装与调试、现代电气控制及PLC应用、计算机辅助制造技术及应用、机械设备自动化改造等。

就业去向:

学生毕业后主要从事机械设计、机械/电气/液压/气动等控制设备的维护维修、工艺工装的设计与制造、机械CAD/CAM技术应用、智能制造与控制、机械设计与制造的现场技术管理工作。

二、邮轮游艇学院------招生专业情况介绍

1.国际邮轮乘务管理:

专业介绍:

该专业是潍坊市高水平专业群核心专业和省级高水平专业群主要专业之一,是中国海洋大学联合培养专业、1+X职业技能等级证书试点专业。学校在省内最早开设并面向全国招收国际邮轮乘务管理专业学生,是“中国高等院校邮轮人才培养联盟”联盟院校。该专业教师团队为山东省职业教育教学创新团队和山东省高校黄大年式教师团队,牵头开发了山东省第四批国际邮轮乘务管理专业教学指导方案。建有邮轮运营服务虚拟仿真实训基地,是国家级示范性虚拟仿真实训基地审批建设项目。该专业校企合作、产教融合基础良好,是美国皇家加勒比邮轮公司全国重点招聘联盟院校专业,中国船舶集团等邮轮行业龙头企业合作共建进行现代学徒制人才培养。毕业生遍布国内外知名邮轮公司,受到用人单位广泛好评。

培养目标:

本专业坚持立德树人、德技并修,面向邮轮运营服务等行业企业,培养从事国际邮轮宾客接待、餐饮、客舱、休闲娱乐等岗位工作,具备良好的职业道德、工匠精神、创新精神和职业岗位发展等素质,符合国际海事组织STCW公约要求,掌握邮轮服务相关岗位所需的理论和实践知识,具备较高的国际化工作环境适应能力和组织协调能力、较好的英语跨文化交际沟通融合能力和灵活应变能力,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

主干课程:

专业核心课程:邮轮服务英语 邮轮英语视听说 跨文化交际 邮轮面试技巧

专业技能课程:邮轮宾客服务管理 邮轮餐饮服务管理 邮轮客舱服务管理 邮轮酒吧服务管理 邮轮休闲娱乐管理

就业方向:

从事于国内外豪华邮轮、国内外豪华河轮、邮轮运营管理公司等方面的服务和管理岗位;也可从五星级及以上酒店管理公司的服务或管理岗位等。

2.旅游管理:

专业介绍:

本专业是高职与本科“3+2”对口贯通分段培养试点专业,与潍坊学院联合开展专本分段培养;本专业精准对接实施海洋经济发展、强化并推进邮轮旅游产业发展的国家战略,服务山东省新旧动能转换和产业升级,从2015年设立至今,已培养旅游和邮轮运营服务人员1000余人,师资团队均为山东省职业教育教学创新团队骨干成员、山东省黄大年式教师团队骨干成员,在山东省职业院校教学能力大赛中连年获奖,育人成效显著,毕业生就业率一直保持在95%以上。

培养目标:

根据学院邮轮运营服务高水平专业群组群逻辑中对于旅游管理专业邮轮旅游发展的特色定位,本专业坚持立德树人、德技并修,以“旅游奠基、文化强核、数字赋能”为培养理念,旨在培养具备较高的旅游服务接待能力和组织协调能力,较强的旅游职业技能和服务意识,较好的人际沟通交流能力和灵活应变能力,能够在旅行社、酒店、优质技术技能人才。

主干课程:

导游基础知识、旅游政策法规、旅游地理、旅游数字化营销、旅游策划与新媒体运营、模拟导游、导游英语、前厅客房智慧服务管理、餐饮智慧服务管理。

就业方向:

从事于旅行社、国内外豪华酒店、酒店管理公司等(陆上就业)的服务和管理岗位;也可从事邮轮旅游运营、邮轮导游、邮轮岸上旅游等(海上就业)服务或管理岗位。

3.烹调工艺与营养:

专业介绍:

烹饪工艺与营养专业开设于 2013 年,潍坊市高等职业教育阶段唯一开办该专业的院校,专业建设方面具有鲜明的特色。是潍坊市“邮轮运营服务”高水平专业群中的骨干专业,该专业特设邮轮厨师方向,坚持“校企协同、工学结合、一体育人、合作共赢”的发展理念,创新“国际化标准、本土化培养”的人才培养模式,由名师和行业技能大师引领,学校技能名师、骨干教师和企业技能大师组成,培养国际化高素质技术技能人才。学生荣获世界技能大赛山东选拔赛奖项5项,获全国职业院校技能大赛一等奖1项,第八届HOTELEX明日之星厨师大赛金牌1项,毕业生就业率达到98%。

培养目标:

本专业坚持立德树人、德技并修,面向酒店、餐厅、国际邮轮餐饮制作、服务与管理领域,培养从事中西式烹调、面点、餐饮服务与管理等工作,具有良好的烹调职业素养,掌握现代烹饪理论知识、原料选择与鉴别、菜品制作与开发、宴席设计与制作、预防食品安全事故、饮食保健、营养配餐及制作等知识和技术技能,德、智、体、美、劳全面发展的高就业方向:

主干课程:

本专业主干课程有《功能性食品》、《烹饪英语》、《中西面点制作》、《现代厨房管理》、《食品雕刻与冷拼》、《烹饪营养学》、《职业认识实习》、《饮食文化概论》、《邮轮概论》、《中西烹调基础》、《烹饪原料知识》等课程。

就业方向:

本专业毕业生面向陆上国内外星级酒店、连锁酒楼、中高档餐厅、休闲度假村、高级会所及国际邮轮餐饮管理与服务领域的行业企业,从事餐饮烹饪制作、服务、管理及营养分析、配餐等工作岗位。

4.酒店管理与数字化运营:

专业介绍:

酒店管理与数字化运营专业开设于2019年,专业与万达酒店管理公司总部共建万达酒店及度假村产业学院,深化产教融合,创新人才培养模式,促进教育链、人才链与产业链、创新链有效衔接;师资团队均为山东省职业教育教学创新团队骨干成员、山东省黄大年式教师团队骨干成员,在山东省职业院校教学能力大赛中连年获奖;育人成效显著,毕业生就业率一直保持在95%以上。

培养目标:

本专业坚持立德树人、德技并修,面向国内外高星级酒店、连锁酒店集团、豪华邮轮、精品民宿、高档餐饮连锁、会议中心等行业企业,培养从事餐饮、前厅、客房、康乐、营销等部门的服务、管理与运营工作,具备良好的职业道德、工匠精神、创新精神和职业岗位发展等素质,掌握现代酒店、邮轮企业智慧服务和管理所需的理论和实践知识,具备精准服务接待能力、数字化运营能力(大数据人工智能运营管理)、智慧化服务与管理能力,德、智、体、美、劳全面发展的海陆两栖高素质技术技能人才。

主干课程:

《酒店与邮轮管理》、《前厅智慧服务与管理》、《客房智慧服务与管理》、《餐饮智慧服务与管理》、《酒店人力资源管理》、《酒店宴会与设计管理》、《酒店数字化营销》、《酒店英语》

就业方向:

从事于国内外高星级酒店、酒店管理公司、精品民宿、会议中心等方面的服务和管理岗位;也可从事豪华邮轮、豪华河轮的服务或管理岗位等。

三、港航管理学院------专业情况介绍

1.大数据与会计专业:

专业介绍:

大数据与会计专业对接网络经济与“十大产业”振兴计划,培养掌握市场经济下各类财务理论知识和财务专业技能,能从事企业、企事业单位的出纳、会计核算、纳税申报、资金主管和会计主管等岗位工作的高素质技术技能型人才。学生在大学生会计税务技能大赛、全国职业院校财会职业能力大赛、大学生科技节企业管理信息化大赛、大学生人工智能大赛等赛事获得国家级、省级奖项10余项。

培养目标:

本专业坚持立德树人、德技并修,面向大中小企业的财务处理、会计管理等行业企业,培养从事会计核算、会计大数据分析和财务预决策等工作,具备良好的职业道德和从事财会工作的综合素质,掌握会计理论和会计实务等知识,具备会计管理和综合业务处理能力及社会适应能力,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

主干课程:

目前,该专业开设的核心课程有:基础会计、财务大数据基础、财务管理、经济法、管理会计、大数据财务分析、成本会计、税务会计、会计信息化等。

就业方向:

面向财经商贸领域的行业企业,从事智能财务核算、智能财务技术、大数据会计信息统计等工作。

2.金融服务与管理专业:

专业介绍:

金融服务与管理专业是继大数据与会计专业后设置的第二个经管类专业,主要培养从事金融、投资、企业战略管理等工作,掌握银行、证券、保险、期货等专业理论知识,具备良好的市场分析、人际交往、组织协调能力的高素质技术技能人才。毕业后可以在银行、政府机构、邮政金融机构、证券公司、期货公司、保险公司及相关机构,从事业务和管理岗位工作。

培养目标:

本专业坚持立德树人、德技并修,面向各类商业银行、证券公司、期货公司、保险公司等行业企业,培养从事金融、宏微观研究、企业战略管理等工作,具备遵纪守法、诚实守信、服务优良等素质,掌握银行、证券、保险、期货等知识,具备良好的市场分析、人际交往、组织协调能力,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

主干课程:

目前,该专业开设的核心课程有:基础会计、财政与金融、经济法、财务管理、金融理论与实务、商业银行综合柜台业务、保险实务、个人理财规划实务、证券投资实务、国际金融等。

就业方向:

学生毕业后可以在商业银行、邮政金融机构、证券公司、期货公司、保险公司及相关中介机构,从事一线岗位的业务操作和管理工作,如银行出纳与储蓄工作员、银行客户经理、保险经纪人、证券交易前台服务员、理财经理等岗位;还可以在担保公司、投资公司、农商银行、农民资金互助社等金融机构,担任客户经理、业务经理、服务营销岗位。

3.港口与航运管理专业:

专业介绍:

港口与航运管理专业是山东海事职业学院涉海涉港特色专业,国家级骨干专业,主要面向港口、国际贸易、远洋运输、国际货运代理、船舶代理、国际物流等企业单位,培养在生产、服务、管理第一线能够从事港口装卸组织工作、堆场服务、船舶调度、集装箱跟踪、理货业务、航运管理、船舶外勤、货运市场销售、单证操作、客户服务、报关报检等工作的应用型高技能专门人才。

培养目标:

本专业坚持立德树人、德技并修,面向国内外港口、航运、货代、船代等行业企业,培养从事计划调度、现场理货、单证操作、国际通关、船代外勤、箱务管理等工作,具备工匠精神和创新意识等基本职业素质,掌握码头和船舶策划、现场理货、船舶调度、箱务管理知识,具备货运销售、租船操作、单证操作、船舶代理能力,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

主干课程:

目前,该专业开设的核心课程有:远洋运输、国际贸易、航运地理、海商法、国际货运代理、国际集装箱运输管理、船舶概论、港口理货、报关与报检实务、供应链管理等。

就业方向:

主要面向港口服务企业从事集装箱管理、港口理货、货运站装箱等工作;面向航运企业如船公司、船舶代理公司、货运代理公司等从事航运管理、船舶外勤、货代时长销售、货运单证操作等工作;面向物流仓储企业从事内陆运输服务;面向外贸企业从事客户服务、报关报检及货运代理等工作。

4.现代物流管理专业:

专业介绍:

港航管理学院现代物流管理专业于2013年设置,目前已向社会输出专业人才1300余名。依托我校海事特色及国家级骨干专业港口与航运管理专业优势,结合我省新旧动能转换,服务地方经济,面向物流运输、港口、商贸等企业培养运输、仓储、配送、物流营销、货运代理等相关岗位的一线操作人员和技术人员。

培养目标:

本专业坚持立德树人、德技并修,面向第三方物流、跨境电商物流及国际货运物流等行业企业,培养从事国际贸易、仓储与运输、物流规划与管理、货运代理、报关报检等工作,具备工匠精神和创新意识等基本职业素质,掌握物流规划与管理、仓储配送、采购及货运代理等知识,具备工作岗位所要求的专业技术能力,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

主干课程:

目前,该专业开设的核心课程有:物流学基础、国际贸易、航运地理、运输管理实务、国际货运代理、国际集装箱运输管理、仓储与配送管理、现代物流技术、报关与报检实务、供应链管理等。

就业方向:

本专业毕业生职业面向主要为第三方物流、跨境电商及国际货运等领域的行业企业,从事仓储管理、物流管理、货运代理、代理报关等工作。

5.关务与外贸服务专业:

专业介绍:

关务与外贸服务专业是我校涉海涉港特色专业,主要为国际贸易公司、各类运输公司、进出口相关行业培养高水平人才,该专业就业面广,技能层次高,在历年毕业生就业率调研中占有绝对优势,主要学习报关、报检、国际货运以及国际贸易基础理论和实务知识,熟悉报关、报检、进出口、制单业务以及海运、空运、集装箱运输以及多式联运相关业务和操作技能。

培养目标:

本专业坚持立德树人、德技并修,面向商业服务、进出境通关和国际货运代理服务等行业企业,培养从事进出口货物报关、报检、关务咨询和国际货运代理等工作,具备良好的人文素养、职业道德、创新意识和精益求精的工匠精神等素质,掌握国际贸易、国际航运、进出境报关报检和货运代理等知识,具备外贸服务、商业沟通、进出境业务操作和单据操作能力,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

主干课程:

目前,该专业开设的核心课程有:报关基础、国际贸易、航运地理、运输管理实务、国际货运代理、国际集装箱运输管理、进出口税费核算、商品归类与编码、报关与报检实务、供应链管理等。

就业方向:

主要面向报关员、报检员、关务师、归类师等职业从事通关单证处理与复核、通关现场操作、国际货运代理现场操作、客户服务与质量监控、国际物流、关务策划与咨询、AEO认证服务、保税加工与保税物流服务、跨境贸易合规管理等岗位工作。

6.集装箱运输管理专业:

专业介绍:

集装箱运输管理专业是我校涉海涉港特色专业,主要学习物流学、集装箱码头业务管理、多式联运运输、国际货物运输法规等方面的知识和技能,本专业面向国家“一带一路”政策,立足鲁辽陆海货物运输大通道、潍坊食品谷冷链物流等新兴行业契机,为集装箱租赁、进出口报关、国际货运运输、外贸管理以及多式联运等行业培养专业人才。

培养目标:

本专业坚持立德树人、德技并修,面向港口码头、国际航运、货运代理、现代物流等行业企业,培养从事集装箱生产、集装箱检验、码头调度、货运管理等工作,具有工匠精神和创新意识等基本职业素质,掌握集装箱装卸、搬运、堆存、理货、拆装箱和集装箱运输等知识,具备集装箱运输管理服务、货运代理服务和码头运营服务等能力,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

主干课程:

目前,该专业开设的核心课程有:远洋运输、国际贸易、航运地理、海商法、国际货运代理、国际集装箱运输管理、船舶概论、港口理货、报关与报检实务、国际集装箱多式联运等。

就业方向:

本专业毕业生职业面向主要为海上运输领域的行业企业,从事码头和船舶策划、现场理货、船舶调度、箱务管理、货运销售、租船操作、单证操作、船舶代理等工作。

四、智能与信息工程学院-----招生专业情况介绍

1.工业机器人技术专业介绍:

培养目标:

本专业坚持立德树人、德技并修,面向自动化,工业机器人设计等行业企业,培养从事工业机器人操作、调式、维护等工作,具备工业机器人现场编程、人机界面开发、自动化生产线改造、市场营销、技术管理素质,掌握工业机器人应用与维护方面的基础理论和专业技能等知识,具备工业机器人及其相关机电设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理等能力,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

专业核心课程:

专业的核心课程,主要包括《气动控制技术》、《PLC应用技术》、《EPLAN电气设计》、《变频与伺服控制技术》、《工业机器人操作与编程》、《工业机器人技术及应用》、《触摸屏控制技术与应用》、《传感器技术》等。

实践项目:实习实训项目有C语言编程训练、电工与电机控制训练

CAD训练、自动化生产线设备安装、自动化生产线设备调试与售后等实训。

职业证书:本专业培养从事工业机器人操作、调试、维护等工作的高端技能型应用人才。学生可考取工业机器人系统操作员技能等级证书、工业机器人系统运维员技能等级证书、工业机器人应用工程师、电工职业资格等级证书等职业资格证书。

就业方向:

主要面向工业机器人应用、操作与编程、工业机器人工作站安装调试、维护保养工业机器人销售及售后服务等领域的行业企业,培养从事工业机器人操作、调试、维护等工作的高端技能型应用人才。

2.智能控制技术专业介绍:

培养目标:

本专业坚持立德树人、德技并修,面向生产制造、服务管理等行业企业,培养从事相关电气设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理等工作,具备一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力素质,掌握通用设备制造业、专用设备制造业方面的基础理论和专业技术等知识,具备向智能控制技术及其相关智能制造控制系统的安装调试、维护维修、改造与集成应用及售前售后服务等能力,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

专业核心课程

主要包括《气动控制技术》、《PLC应用技术》、《EPLAN电气设计》、《变频与伺服控制技术》、《自动控制原理》、《计算机控制技术》等

实践项目:实习实训项目有C语言编程训练、电工与电机控制训练、CAD训练、自动化生产线设备安装、自动化生产线设备调试与售后等实训。

职业证书:本专业培养从事智能制造控制系统的集成应用、智能制造控制系统的安装与调试、自动化生产线的安装与调试及售后工作的高端技能型应用人才。学生可考取工业机器人应用工程师、工业机器人系统运维员、工业机器人系统操作员等职业资格证书。

就业方向:

面向生产制造、服务管理等行业企业,培养从事相关电气设备的安装、编程、调试、运行维护和设备管理等工作的高端技能型应用人才。

3.大数据技术专业介绍:

培养目标:

本专业坚持立德树人、德技并修,面向数据分析部门,商业智能部门等行业企业,培养从事适应社会主义现代化建设和数据信息领域发展等工作,具备良好的数据科学基础和科学文化素质,掌握大数据平台基础知识和常用工具的初步使用、大数据系统开发与构建、初步的数据分析知识,具备数据抓取、数据清洗、数据存储、数据分析、数据可视化能力,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

专业核心课程:

专业的核心课程,主要包括《Java程序设计基础》、《Linux操作系统》、《Python程序设计》、《Hadoop开发设计》、《数据采集》等。

实践项目:实习实训项目有web前端设计实训、python综合实训、Java程序设计实训、数据库应用实训、C语言程序设计实训、计算机组装与维护实训、大数据网络运维、大数据分析应用等实训。

职业证书:本专业培养从事数据采集/网络爬虫开发、大数据系统运维、数据可视化、数据分析等职业岗位工作的高端技能型应用人才。学生可考取数据采集工程师、大数据架构工程师、大数据平台开发工程师、数据可视化工程师等职业资格证书。

就业方向:

主要面向政府、医院、电商、互联网公司等行业企业,从事数据采集/网络爬虫开发、大数据系统运维、数据可视化、数据分析等职业岗位工作的高端技能型应用人才。

4.信息安全技术应用专业介绍:

培养目标:

本专业坚持立德树人、德技并修,面向网络信息安全及其相关行业企业,培养从事网络安全运维、网络攻防、渗透测试等工作,具备创新精神、实践能力和可持续发展能力的素质,掌握安全技术管理应用与维护方面的基础理论和专业技能等知识和技术技能,面向网络安全产品的安装与调试、数据库的安全管理、网络的病毒防范、安全风险评估与检测等领域的高素质劳动者和技术技能人才。

专业核心课程:

专业的核心课程,主要包括《人工智能导论》、《Java编程技术》、《Linux操作系统与安全》、 《网站开发与安全》、《数据库安全技术》、《网络组建与安全》等

实践项目:实习实训项目有计算机组装与维护实训、局域网组建与安全综合实训、Java程序设计实训、Linux操作系统络安全实训、数据库安全与管理实训、服务器安全实训、入侵检测与防御实训、软件安全与评测、系统安全测试实践等实训。

职业证书:本专业培养从事局域网安全管理、服务器安全配置与维护、系统漏洞修复与病毒防御、信息数据的安全维护、安全产品的销售及售后服务等技术应用性工作的高素质技能型专门人才。学生可考取网络设备安装、网络设备调试员、网络管理员、网络安全管理员、信息安全咨询师等职业资格证书。

就业方向:

主要面向政府、医院、电商、互联网公司等行业企业,从事数据采集/网络爬虫开发、大数据系统运维、数据可视化、数据分析等职业岗位工作的高端技能型应用人才。

5.计算机应用技术应用专业介绍:

培养目标:

本专业坚持立德树人、德技并修,适应社会主义现代化建设和新一代信息技术领域发展需要,具有良好的计算机科学基础和科学文化素质,掌握计算机应用技术专业必备的理论和专业知识,面向计算机网络工程、信息系统管理、计算机应用平台搭建与维护领域等知识和技术技能,面向计算机网络工程、信息系统管理、计算机应用应用等相关领域的高素质劳动者和技术技能人才。培养德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

专业核心课程:

专业的核心课程,主要包括《人工智能导论》、《Java程序设计》、《Linux操作系统》、《Python程序设计》、《网络设备配置》、《web前端设计与应用》等。

实践项目:实习实训项目有计算机组装与维护实训、Python程序设计实训、Linux操作系统实训、Java程序设计实训、网络设备配置实训实训、数据分析实训、网站开发实训、企业网运维、软件项目开发等实训。

职业证书:本专业面向计算机网络工程、信息系统管理、计算机应用平台搭建与维护领域的高素质劳动者和技术技能人才。学生可考取网络系统建设与运维1+X证书、信息系统管理工程师、软件开发工程师、营销与售后服务工程师等职业资格证书。

就业方向:

主要面向移动互联网公司、数据库应用商、政府、教育机构、银行等行业/企业,从事计算机维护、网络建设与管理、信息系统管理、计算机应用运维等职业岗位工作的高端技能型应用人才。

五、健康管理学院----招生专业情况介绍

1.婴幼儿托育服务与管理专业:

专业培养目标:

主要培养面向幼儿托育及早期教育机构、幼儿园、妇幼保健机构、母婴会所、社区及家庭教育咨询机构等行业企业,从事婴幼儿生活照护、早期教育、婴幼儿教育与保育、儿童健康管理与咨询等相关工作,具备良好师德与人文素质,掌握婴幼儿托育服务与管理相关理论知识,具有观察、分析幼儿身心特点和对幼儿实施保育教育的能力,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

专业核心课程:

《婴幼儿音乐基础》、《形体舞蹈》、《婴幼儿卫生与保健》、《婴幼儿常见疾病预防与意外急救》、《婴幼儿活动设计与组织》、《幼儿感统训练》、《婴幼儿早期教育指导》。

就业方向:

主要为托育机构教育、学前教育与儿童卫生保健、健康管理等领域的行业企业的幼儿照护,从事婴幼儿照顾与发育监测、家庭健康指导、行为评价与心理干预、早教和学前教育等工作。

2.智慧健康养老服务与管理专业:

专业培养目标:

主要培养能够掌握扎实的科学文化基础和老年人照护、礼仪沟通、医养康养、养老机构管理及相关政策法规与技术标准等知识,具备老年人能力评估、康养活动策划组织与设计、老年健康照护、社区—居家—机构养老服务等能力,具有爱心奉献精神和信息素养,能够从事老年照护、老年评估、养老机构运营管理、养老服务规划与咨询等工作,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

专业核心课程:

《失智老人照料》、《老年活动策划与组织》、《老年健康照护技术》、《老年心理学》、《康复评定技术》、《运动治疗技术》、《健康管理学》。

就业方向:

主要为养老护理员、失智老年人照护员、健康管理师、老年人能力评估师等职业,从事老年评估、老年照护、失智老年人照护、医养个案管理、健康养老顾问、养老机构运营与管理、养老服务规划与咨询等工作。

3.健康管理专业:

专业培养目标:

培养从事医疗服务、社区卫生服务、健康体检、健康管理、老年护理、婴幼儿照护、保险产品销售等工作,掌握健康管理、临床医学、预防医学、健康保险及社区卫生服务等必备的专业基本知识和专业理论知识,具备能从事健康监测、分析、评估、健康教育、健康咨询、健康指导和健康危险因素干预等工作的基本技能和初步能力,具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力素质,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

专业核心课程:

《临床医学概论》、《中医养生学》、《营养与膳食》、《健康评估》、《健康教育与健康促进》、《预防医学》。

就业方向:

主要面向医疗服务机构及健康体检中心、健康管理公司、保险公司等行业企业,在医疗机构、健康管理机构、企事业单位等领域具有广泛的就业前景,可从事健康咨询、健康管理师、健康教育、健康保险销售、医药产品销售、社会工作等工作。

专业培养目标:培养从事医疗服务、社区卫生服务、健康体检、健康管理、老年护理、婴幼儿照护、保险产品销售等工作,掌握健康管理、临床医学、预防医学、健康保险及社区卫生服务等必备的专业基本知识和专业理论知识,具备能从事健康监测、分析、评估、健康教育、健康咨询、健康指导和健康危险因素干预等工作的基本技能和初步能力,具有较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力素质,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

专业核心课程:《临床医学概论》、《中医养生学》、《营养与膳食》、《健康评估》、《健康教育与健康促进》、《预防医学》。

就业方向:主要面向医疗服务机构及健康体检中心、健康管理公司、保险公司等行业企业,在医疗机构、健康管理机构、企事业单位等领域具有广泛的就业前景,可从事健康咨询、健康管理师、健康教育、健康保险销售、医药产品销售、社会工作等工作。

4.中医康复技术专业:

专业培养目标:

主要培养面向各级医院康复科、康复医院、各级疗养院、医养结合中心、社区卫生服务中心、各类康复保健养生服务机构等行业企业,培养从事中医康复、推拿保健、养生等工作,具备良好的职业道德、工匠精神和创新精神素质,掌握中医康复技术专业基本知识、专业理论和实践技能知识,具备较强的就业能力、一定的创业能力和支撑终身发展的能力,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

专业核心课程:

《康复医学导论》、《康复评定技术》、《经络与腧穴》、《推拿治疗技术》、《运动治疗技术》、《物理因子治疗技术》

就业方向:主要面向医疗卫生、社区服务、健康保险、中医康复、理疗推拿、特殊教育等领域的行业企业,从事中医康复技术、中医养生保健、老年保健与管理、康复工程技术、康复治疗技术、康复辅助器具技术、言语听觉康复技术、体育保健与康复、社区康复等工作。

六、电商学院----招生专业情况介绍

1.电子商务:

专业介绍

电商专业为潍坊市现代学徒制试点专业,全国数字商务产教融合共同体常务理事单位、全国数智双创行业产教融合共同体及全国数字商贸流通与现代服务业产教融合共同体理事单位,1+X网店运营推广职业技能等级证书示范性考核站点,取证通过率100%。

与京东共建山东海事·京东数字商务产业学院,与潍坊贝加斯国际贸易有限公司共建贝加斯跨境电商产业学院,积极进行“3+2”人才培养模式改革,毕业生就业率连续多年达 97%以上,就业满意度 98.37%。拥有高层次人才7人,专业教师中双师型教师达100%。

近年来,立项和完成省级以上教育教学科研成果28项,其中部省共建项目4项,省级教学改革项目9项;荣获省级及以上教学成果奖2项;承担国家教学资源库子项目1个,省级以上精品课程2门、课程思政示范课3门;校企合作开发课程18门、正式出版数字化教材33门、纸质教材3门;共同开发实战实训平台3个,引入实训竞赛系统2套。

创新构建“两翼、四化、多阶”项目化教学模式,组建电商直播、视频剪辑、电脑维修工作室、抖店运营等校内工作室4个,引产入校开展工学交替项目10次,孵化学生创业企业3家。

培养目标

本专业坚持立德树人、德技并修,面向电子商务等行业企业,培养从事电商运营、跨境电商、电商直播、网店美工、客户服务与管理、新媒体营销、网店推广等工作,具备良好职业道德和职业素质,掌握必要的专业知识,具备较强的自主创业能力,有正确理想信念的德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

主干课程

电子商务专业开设《会计学基础》《网店开设》《文案编辑》《图形图像处理技术》《电子商务运营》《视频剪辑与制作》《跨境电商》《电子商务运营数据分析》《直播电商》等课程。

职业面向

电子商务专业毕业生职业面向主要为电子商务领域的行业企业,从事网店运营、新媒体营销、网络营销、网店美工、电商客服、跨境电商、电商直播、电子商务创业等工作。

2.物联网应用技术:

培养目标

本专业坚持立德树人、德技并修,面向物联网应用技术等行业企业,培养从事计算机技术、自动控制技术、传感信息处理技术和互联网技术等工作,具备良好职业道德和职业素质,掌握必要的专业知识,具备较强的自主创业能力,有正确理想信念德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才

本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的职业素养,掌握物联网应用技术专业必备的基础知识,掌握二维码、传感器与射频设备的安装、调试、维修、维护;传感设备生产、检测;简单智能系统的调试、维护、检测;物联网系统的应用和营销推广,能够胜任无线网络、物联网的行业应用的各类工作技术技能型人才。

主干课程

物联网系统安装与配置》《RFID识别技术》《嵌入式技术与应用》《数据库应用技术》《传感器技术与应用》《JAVA程序设计》《单片机与电路原理及应用》《物联网系统集成综合实训》《Andriod应用开发

职业面向

物联网感知设备安装;无线网络、无线传感网络组建、调试、维护(网络层);物联网应用系统平台开发(应用层);物联网产品应用、营销推广物联网工程施工与管理;物联网工程施工与管理、软件与信息技术服务等。

3.数字媒体技术:

专业介绍

数字媒体技术专业是一个以计算机技术为主,艺术为辅,技术与艺术相结合,涉及多学科交叉的新兴专业。本专业重视跨学科交叉融合的素养,强调基于数字媒体技术来完成技术开发、技术实现的能力

数字媒体技术专业积极进行教学改革,普及采用项目化、情景、模块化教学,成立潍坊曜晨文化传媒服务有限公司组建视频剪辑工作室、抖店校内工作室、智酷摄影工作室3个,近百家高校和企业拍摄制作精品课短视频创作企业宣传片拍摄与制作广告设计及运营策划方案等数字媒体技术专业学生荣获山东省教育厅举办的第十六届山东省技能大赛“短视频设计与制作”三等奖引产入校开展工学交替项目6次,孵化学生创业企业2家。数字媒体技术应用专业共计参与全国元宇宙产教融合共同体全国数字商贸流通与现代服务业产教融合共同体全国通用人工智能行业产教融合共同体建设全国元宇宙行业产教融合共同体常务理事单位,1+X数字媒体交互技术等级书示范性考核站点,取证通过率100%。

数字媒体技术专业拥有专兼职教师30人,其中教授3人,副教授3人,讲师7高级经济师3人,博士学位高层次人才3齐鲁文化之星一级国际风筝工艺大师1全国技术能手、齐鲁首席技师1人,齐鲁乡村之星1人,专业教师中双师型教师达100%。企业兼职教师12

近年来,立项和完成省级以上教育教学科研成果28项,其中部省共建项目4项,省级教学改革项目9项;荣获省级及以上教学成果奖2项;校企合作开发课程12门;共同开发实战实训平台1个,引入实训竞赛系统1套。

培养目标

本专业坚持立德树人、德技并修,面向互联网公司、广告传媒公司、游戏公司、平面设计公司、电商视觉设计公司、杂志社等工商企业和政府部门等行业企业,培养从事数字媒体开发、移动互联网应用界面设计短视频创作与运营广告设计、平面设计、包装设计等工作,具备扎实专业基础、较高人文素养、职业道德、敬业精神和创新意识、精益求精的工匠精神和团队开发项目意识等素质,掌握数字媒体技术专业必备的基础理论和实践知识,具备较强的认知能力、沟通能力、学习能力、实践能力、合作能力、创新能力、职业能力等支撑终身发展、适应新时代要求的能力,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

主干课程

《图形图像处理技术》《视频剪辑与制作》《文案编辑》《商业品牌设计实战》《After Effects特效制作》《3D MAX基础》《移动端界面设计》《新媒体广告》《HTML5网页制作技术》《图形设计实战》《三维动画设计与渲染

职业面向

游戏角色设计、包装设计、UI设计、动画设计、网店美工、平面设计、UI/UE设计、界面设计、软件界面设计、移动App界面设计、影视编辑、特效制作、游戏场景设计等。

4.虚拟现实技术应用:

培养目标

本专业坚持立德树人、德技并修,面向虚拟现实技术应用等行业企业,培养从事三维模型师、三维动画师、虚拟现实设计师和后台开发工程师等工作,具备艺术修养和科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神素质,掌握虚拟现实、增强现实技术相关专业理论知识,具备虚拟现实产品策划、增强现实项目交互功能设计与开发、三维模型与动画制作、软硬件平台设备搭建和调试等知识和技术能力,有正确理想信念的德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

主干课程

《三维动画设计》《H5网页设计》《场景设计与建模》《VR引擎场景美术》《VR全景室内外渲染》《数字影视特效制作(AE)》《虚拟现实引擎开发》《VR交互程序应用》《Cinema 4D设计实战》

职业面向

游戏制作、平面设计、多媒体产品设计与开发、广告设计、网站开发、短视频制作、后期特效制作、虚拟现实技术美术、产品三维建模、三维动画、数字媒体交互、虚拟现实交互等



七、航空学院----招生专业情况介绍

1.空中乘务

培养目标:

熟练地掌握民航空中服务操作与管理的专业知识和技能,具备从事国内外航空公司、机场的空乘服务、地勤服务及民航商务工作的高等复合、应用型专业人才。

就业方向:

中国被认为是民航业中发展最快的国家,航空公司运量的增长、机场吞吐量的扩容、民营航空公司的进入,使得空乘服务、VIP贵宾部、安检、值机、票务、机场地勤等岗位急需大量专业人才。学生亦可进入商旅企业、国际邮轮、五星级酒店等高端服务类行业从事相关管理工作。

2.高速铁路客运乘务

培养目标:

培养掌握高铁服务操作与管理的专业基础知识和技能,符合铁路客运一线生产、经营、管理和服务岗位要求,能从事高铁服务与管理工作的高端技能型专门人才。

就业方向:

随着我国铁路网络建设的高速推进,铁路客运服务行业的发展将呈现出明显的“井喷”态势,列车乘务员、餐车乘务员、票务、安检、客运员及其他轨道交通行业相关的工作岗位将产生大量人才需求。学生亦可进入商旅企业、国际邮轮、五星级酒店等高端服务类行业从事相关管理工作。

3.民航安全技术管理

培养目标:

本专业面向民航安全技术管理的企事业单位,主要培养能从事民航旅客、货物、邮件以及机坪安全检查、隔离区监控、机场围界控制以及其他领域的安全技术管理工作,德、智、体、美全面发展,具有职业生涯发展基础的应用性高技能专门人才。

民航安全检查员工种各岗位实行岗位准入制度,要求从业人员持有相应等级的职业资格证书才能上岗。本专业学生在校期间可参加民航局职业技能鉴定指导中心组织的五级民航安全检查员职业技能鉴定考试。

就业方向:

面向民用机场、航空公司、铁路车站、航运公司、公路运输公司、轨道交通公司以及重要场馆等。可从事的工作岗位包括基础岗位、证件检查岗位、人身检查岗位、开箱包检查岗位、飞机监护岗位、控制区监控岗位、X射线检查仪岗位、爆炸物品探测仪岗位、勤务管理岗位、安检设备维护岗位等。

4.机场运行服务与管理

培养目标:

本专业培养面向航空港管理与服务岗位,从事航空港运行与管理、候机楼服务、航空货站服务、机坪及飞行区管理等航空港所需一线服务及现场管理等工作,具备较强的管理能力、沟通能力、服务意识,熟悉行业标准,熟练掌握民航服务相关专业技能与知识,德、智、体、美全面发展,具有职业生涯发展基础的应用型高技能专门人才。

就业方向:

面向机场候机楼旅客服务部门、货站服务部门、航站楼运行与管理部门、机坪与飞行区服务与现场管理等工作。学生亦可进入商旅企业、国际邮轮、五星级酒店等高端服务类行业从事相关管理工作。

5.表演艺术

培养目标:

培养德智体美劳全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握表演艺术基础理论,具备表演艺术基本技能和综合演艺能力,从事表演、表演创作、综艺、群众文化活动组织与策划以及艺术培训等工作的高素质技术技能人才。

就业方向:

面向演艺公司、文艺团体及艺术培训机构,从事表演、表演创作、综艺、艺术培训、文化活动的组织与策划等工作。亦可从事民航、铁路、商旅企业、国际邮轮、五星级酒店等高端服务类行业从事相关管理工作。


八、机电学院工程学院----招生专业情况介绍

1.机电一体化技术

专业介绍

该专业是学校最早设立专业之一,是学校重点专业,是省级高水平专业群核心专业,同时也是中国海洋大学联合培养专业,山东省第一批现场工程师专项培养专业,1+X职业技能等级证书试点专业。该专业教师团队为山东省职业教育教学创新团队,牵头开发了乍得国家职业标准“机电一体化技术设备工程技术员(5级)”制定。现建有职业教育“技能大师”工作室,职业教育校企合作典型生产实践项目,参与国家级机电设备技术专业教学资源库建设。该专业校企合作、产教融合基础良好,与歌尔股份共建“匠造产业学院”,毕业生就业率达到98%。

培养目标

本专业坚持立德树人、德技并修,面向机电产品生产、机械加工与维护、制造类等行业企业,培养从事机电行业的机电产品的设计与研发、机械零部件生产、机电设备的操作与维护、机电产品的售后服务等工作,具有工匠精神和信息素养,掌握扎实的科学文化基础和机电设备与自动化生产线安装调试、故障处理、运行维护及相关法律法规等知识,具备机电设备和自动化生产线装配、调试、维护、技改等能力,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

主干课程

本专业主干课程有《机械制图与CAD技术》、《电工电子技术》、《UGNX三维造型》、《C语言程序设计》、《单片机原理及应用》、《电气控制与PLC》、《机械设计基础》、《液压与气动技术》、《电机与电力拖动系统》、《数控加工操作与编程》、《机电设备检测与维修》等课程。

就业方向

本专业毕业生职业面向主要为机电装备生产、制造类,机电设备安装、调试、维修应用等领域的行业企业,从事机电产品的设计、研发、生产,机电设备的操作与维护、机电产品的售后服务等工作。

2.电气自动化技术

专业介绍

该专业是学校最早设立专业,是学校重点专业,是省级高水平专业群骨干专业,1+X职业技能等级证书试点专业。该专业拥有一支师德高尚、结构合理、业务精湛、专兼结合的“双师双能”型高水平师资队伍,其中省级技术能手1人,潍坊市岗位能手3人。参与国家级电气自动化技术专业教学资源库子项目建设。该专业校企合作、产教融合基础良好,与海尔、海信、潍柴动力等公司建有校外实践基地,毕业生就业率达到98%。

培养目标

本专业坚持立德树人、德技并修,面向装备制造业及其相关行业企业,培养从事电气设备(或企业供配电系统)及自动化控制系统的安装、调试、维护、检修、技术改造及其管理等工作,具备创新精神、实践能力和可持续发的素质,掌握电气自动化专业必备的理论知识和专业知识,具备从事产品设计与改造、设备安装与调试、操作运行、维护维修及生产管理、产品营销等工作的能力,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

主干课程

本专业主干课程有《电工电子技术》、《机械制图与CAD技术》、《UGNX三维造型》、《电机与电力拖动系统》、《C语言程序设计》、《单片机原理及应用》、《电气控制与PLC》、《自动控制原理及应用》、《工厂供配电技术》、《自动化生产线安装与调试》、《传感器技术》等课程。

就业方向

本专业毕业生职业面向主要为装备制造领域行业企业,从事电气设备(或企业供配电系统)及自动化控制系统的安装、调试、维护、检修、技术改造及其管理等工作。

3.港口机械与智能控制

专业介绍

该专业是学校最早设立的专业之一,是省级高水平专业群建设专业,经过多年的积累和沉淀,已经形成了显著的专业优势和鲜明的专业特色,是我校“一海,二港,三配套”的支柱专业,本专业面向港口、物流等行业企业,培养掌握现代化港口机械、智能控制的基础理论和专业知识,具备港口大型设备、自动化系统设备的操作、维修、装调、管理等能力,能胜任港口机械操作、设备维保、设备安装与调试等工作,具有良好的职业道德、人文素养、科学素养、创新意识、工匠精神和可持续发展能力的高素质技术技能人才。

培养目标

本专业坚持立德树人、德技并修,面向新型工业化港口机械应用技术行业,培养从事行业研发、生产、安装调试、管理、采购、销售等工作,具备创新精神、实践能力和可持续发展的素质,掌握必备的基础理论、专业技能等知识和技术技能,具备从事产品设计与制造、设备安装与调试、操作运行、维护维修及生产管理、产品营销等工作的能力。德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

主干课程

本专业主干课程有《电工电子技术》、《机械制图与CAD技术》、《UGNX三维造型》、《电机与电力拖动系统》、《C语言程序设计》、《港口起重机械》、《电气控制与PLC》、《港口装卸工艺》、《数控加工操作与编程》、《港口设备管理》等课程。

就业方向

本专业毕业生职业面向主要为新型工业化港口机械应用技术行业企业,从事港口机械设备的研发、技术管理、安装、调试、操作、保养、维修、销售等工作。

4.发电厂及电力系统

专业介绍

该专业是发电厂及电力系统主要研究电力学、电工技术、电子技术、电气工程等方面的基本知识和技能,在发电、供电、电力建设类企业进行电力系统和电气设备的运行、调试、检修与维护等。

培养目标

本专业坚持立德树人、德技并修,面向发电、电网、电力建设、电力设备制造等行业企业,具有工匠精神和信息素养,培养从事电力系统运维、发电厂及变电站的运行、电气设备的试验、检修、安装与调试等工作等,具备在思想政治、核心素养、职业素质方面等素质,掌握发电厂及电力系统专业方面的基础理论和专业技能等知识,具备发电厂及电力系统专业方面的基础理论和专业技能等知识和技术能力,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

主干课程

本专业主干课程有《电工电子技术》、《机械制图与CAD技术》、《电力生产概论》、《C语言程序设计》、《电力安全技术》、《锅炉设备及运行》、《汽轮机设备及运行》、《供配电技术》、《电厂热力系统》、《电力系统》、《发电厂变电站电气设备》等课程。

就业方向

本专业毕业生职业面向主要为电力、热力生产和供应领域的行业企业,从事变配电运行人员、电工、发电集控值班员等工作。

5.新能源装备技术

专业介绍

该专业是发电厂及电力系统主要研究电力学、电工技术、电子技术、电气工程等方面的基本知识和技能,在发电、供电、电力建设类企业进行电力系统和电气设备的运行、调试、检修与维护等。

培养目标

本专业坚持立德树人、德技并修,面向新能源装备等行业企业,培养从事新能源生产企业、系统调试、生产制造、安装测试等工作,有工匠精神和信息素养,具备良好职业道德和人文素质,掌握新能源装备的生产设计、制造工艺和应用维护等基本知识,具备新能源装备的生产、制造、安装、调试、检测、维护和技术管理能力,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

主干课程

本专业主干课程有《电工电子技术》、《机械制图与CAD技术》、《电力生产概论》、《发电厂变电站电气设备》、《C语言程序设计》、《电机与变压器》、《电力安全技术》、《供配电技术》、《电力拖动控制线路》、《新能源发电技术》等课程。

就业方向

本专业毕业生职业面向主要为新能源生产企业领域的行业企业,从事新能源系统调试、生产制造、安装测试和维护管理以及新能源项目工程设备操作管理等工作。

6.风力发电工程技术(海上风力发电方向)

专业介绍

该专业主要研究电工学、传感器技术、高电压技术、风力发电技术等方面的基本知识和技能,在风力发电厂进行风力发电相关设备的安装、调试、运行、检修、维护等。常见的风力发电相关设备有:风轮、发电机、机座回转体、塔架、蓄电池、逆变器等。

培养目标

本专业坚持立德树人、德技并修,面向发电、电网、电力建设、电力设备制造等行业企业,培养从事风力发电机组零部件的装配制造、风力发电机组现场整机装配与调试、风电场建设、运行及管理等工作,有工匠精神和信息素养,具备在思想政治、核心素养、职业素质方面等素质,掌握风力发电工程技术(海上风力发电方向)专业方面的基础理论和专业技能等知识,具备风力发电工程技术(海上风力发电方向)专业方面的基础理论和专业技能等知识和技术能力,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

主干课程

本专业主干课程有《电工电子技术》、《机械制图与CAD技术》、《电力生产概论》、《发电厂变电站电气设备》、《C语言程序设计》、《电机与变压器》、《电力安全技术》、《供配电技术》、《电力拖动控制线路》、《风力发电技术》等课程。

就业方向

本专业毕业生职业面向主要为电力、风力发电技术领域的行业企业,从事风电场规划设计、风力发电设备的安装调试、风电场运维管理、风电场开发与设计、运行维护、检查维修等工作。

7.氢能技术应用

专业介绍

该专业主要学习氢能技术专业知识与技术技能,面向氢气制备、储存、运输、加注及氢燃料电池生产与应用等技术领域,培养能够从事氢气生产设备操作与维护、氢气生产工艺管理、氢气储存运输加注、氢燃料电池装配与维护、氢能应用等工作的高素质技术技能人才。

培养目标

本专业坚持立德树人、德技并修,面向氢能技术应用等行业企业,培养从事氢气生产设备操作与维护、氢气生产工艺管理、氢气储存运输加注、氢燃料电池装配与维护、氢能应用等工作,有工匠精神和信息素养,具备良好职业道德和人文素质,掌握氢气制备、储运、加注等设施设备的操作、运行与维护等基本知识,具备氢能生产工艺管理、运输等能力,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

主干课程

本专业主干课程有《电工电子技术》、《机械制图与CAD技术》、《电力生产概论》、《发电厂变电站电气设备》、《C语言程序设计》、《现代催化化学》、《电力安全技术》、《供配电技术》、《新能源发电技术》、《氢能应用技术》等课程。

就业方向

本专业毕业生职业面向氢气制备、储存、运输、加注及氢燃料电池生产与应用等技术领域,能够从事氢气生产设备操作与维护、氢气生产工艺管理、氢气储存运输加注、氢燃料电池装配与维护、氢能应用等工作。

8.无人机应用技术

专业介绍

该专业是山东省专业技术兵员储备基地建设专业,是省级高水平专业群建设专业;主要研究无人机原理、无人机操控、飞机构造、无人机修理基础等方面的基础知识和技能,在无人机应用技术领域进行无人机零部件加工、装配、维护与维修、飞行遥控等。

培养目标

本专业坚持立德树人、德技并修,面向无人机生产制造、无人机应用等行业企业,培养从事无人机组装、无人机调试、无人机操控、无人机销售前后服务、无人机维护保养等工作,具备工匠精神和信息素养素质,掌握扎实的科学文化基础和无人机飞行原理、系统结构、飞控技术、检测维护及相关法律法规等知识,具备无人机组装、调试、任务作业和故障检测与维护能力,德、智、体、美、劳全面发展的高素质技术技能人才。

主干课程

本专业主干课程有《电工电子技术》、《机械制图与CAD技术》、《UGNX三维造型》、《无人机概论》、《无人机设备基础》、《无人机法规》、《无人机结构与原理》、《无人机飞行操控》、《无人机装配与调试》、《无人机植保应用技术》、《无人机航拍技术》等课程。

就业方向

本专业毕业生职业面向主要为无人机生产制造、无人机应用领域的行业企业,从事无人机组装、无人机调试、无人机操控、无人机销售前后服务、无人机维护保养、植保、航拍、安保、巡检、物流等工作。


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